香港科技大学称期中报告使用ChatGPT可加分？严重误导！

　　原创 核真录 核真录

　　第231期

　　文字｜南大新传未来编辑部·核真录 学生

　　柯昕煜 陈竟一 王方钰卓

　　陈嘉成 吕翔新

　　编辑 | 柯昕煜 吕翔新 邓伊雯

　　排版 | 王方钰卓

　　2022年底，AI（人工智能）创业公司OpenAI推出ChatGPT，率先在北美各大高校中流传开来，随后，ChatGPT风靡香港高校，“虽然用香港的手机号无法注册，但身边很多同学都通过各种途径使用ChatGPT写作业。”香港科技大学学生Angela介绍道。ChatGPT成为学生们写作业利器，但随之带来的学术诚信问题引发香港各大高校担忧。

　　3月14日，《界面新闻》发布了一篇标题为《香港科技大学：期中报告使用ChatGPT可加分》的文章，文中大量引用《香港经济日报》3月13日发布的报道，并声称“科大生期中报告用ChatGPT可加分”。其原报道被国内外媒体争相转发，并引起广泛讨论。

　　香港科技大学是否以加分政策鼓励ChatGPT？其他香港高校对ChatGPT的风靡持何种态度？本期《核真录》将对香港不同高校应对ChatGPT浪潮的措施展开核查。

　　

　　（图一：《界面新闻》发布的报道）

　　香港科技大学：相关部门及教师自行决定能否使用ChatGPT

　　《界面新闻》报道中“科大生期中报告用ChatGPT可加分”实为香港科技大学黄岳永副教授对于课程的个人观点。《香港经济日报》原报道《科大生提交报告 用ChatGPT可加分》称，“黄岳永以他负责的科大与城市大学合办的社企课程为例，近日安排两校同学通过亲身访问了解居深水城单亲妈妈的生活困难，以往需额外指导这批读商的同学，留意访问注意事项，但今次改为建议让学生通过ChatGPT了解受访者背景，并采用AI生成的访问问题，在下周提交期中报告中，注明使用ChatGPT更会额外加分。”

　　3月3日，香港科技大学以邮件的形式向全体师生发布通知，通知声明：“从长远来看，学校计划接纳生成性AI，并认识到其改变研究和教育的潜力。作为一项临时策略，我们给予院系灵活性，使其能够围绕课程层面上的AI使用制定自己的政策；请向你的老师咨询特定课程的AI政策。”

　　

　　（图二：香港科技大学发布的相关通知）

　　由此可见，香港科技大学现将学生能否使用ChatGPT的决定权交由各位老师。“科大生期中报告用ChatGPT可加分”为香港科技大学副教授黄岳永对于自己开设社企课程的个人态度，并非香港科技大学的官方态度，文章标题具有误导性。就读于香港科技大学金融专业的刘同学表示，关于学生能否使用ChatGPT，她的老师目前均未表明态度。

　　香港八大：香港大学、岭南大学持反对态度

　　除香港城市大学外，香港其他七所法定公立大学对ChatGPT热潮均做出不同程度的回应。

　　

　　（图三：香港八校对ChatGPT的态度）

　　香港大学率先禁止使用ChatGPT。2月17日，香港大学致函全体师生：目前，我们禁止学生在全部课堂和课程作业中使用ChatGPT及其他基于AI的工具。（ChatGPT的）豁免权需要课程老师的手写批准，学生不得为自己或其他同学提供豁免权。

　　3月8日，香港大学再次发送官方邮件，对相关政策进行调整。香港大学指出本学年结束前将不再对教师在课堂上的ChatGPT及其他基于AI的工具的使用情况做出限制，但学生在课程作业中使用ChatGPT仍需老师允准。同时，校方致力于在新学年到来前制定关于规范使用ChatGPT的长期政策，在3月的每周都将对AI对教学的影响举行广泛校园讨论，欢迎广大师生建言献策。

　　

　　（图四：香港大学关于ChatGPT的通知）

　　随着香港大学率先禁用ChatGPT，香港其他大学也纷纷对学生使用ChatGPT表态。

　　其中，香港浸会大学与香港理工大学更加强调使用AI创作的原创性问题。比如浸会大学指出如果学生从其他来源（包括ChatGPT和其他人AI技术）获取文字或想法，并将其作为自己的创作，而没有适当地引用，则视为抄袭。而理工大学则希望学生“生产自己的文本，而不是复制、粘贴或转述ChatGPT或类似内容…否则将以抄袭处理。”于此相应的，香港教育大学则声明在不影响学术诚信的前提下，教育大学的老师们更愿意探讨它和AI智能对未来教育方面的积极作用。教大也开展了“ChatGPT”相关的讲座，探讨ChatGPT对教育行业带来的冲击与变革。香港中文大学也发布了公告，将在3 月 30 日下午举行研讨会“探索 ChatGPT 在教育中的挑战”，讨论生成式 AI 对日常工作和学术诚信的影响，并分析围绕这一革命性技术的伦理考量。

　　在香港其他高校中，香港岭南大学的态度则是全面禁止，香港城市大学并未发布官方层面对于使用AI的声明。

　　总结

　　香港科技大学官方通知由相关部门及教师自行决定学生能否在课程作业使用ChatGPT，不同导师意见不同，《界面新闻》原报道的标题具有误导性。除此之外，在香港八所法定公立大学中香港大学、香港岭南大学明令禁止学生在原创性相关领域使用ChatGPT；香港浸会大学、香港理工大学、香港教育大学、香港中文大学方对于ChatGPT的使用持开放态度，愿意探讨ChatGPT带来的社会变革；香港城市大学校未明确表明态度。

　　参考资料

　　1.界面新闻 《香港科技大学：期中报告使用ChatGPT可加分》

　　2.香港经济日报 《【ChatGPT】科大生期中报告用ChatGPT可加分 黄岳永：学生辩证过程更重要》

　　https://service.hket.com/search/result?dis=advanced&keyword=chatgpt

　　本文内容首发于《核真录》

　　原标题：《香港科技大学称期中报告使用ChatGPT可加分？严重误导！》

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